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一件事情發生後
人往往還是會用自己的想法去詮釋
科學知識的產生
必須經由觀察開始
如果用自己的五官經驗去觀察
還存在太多自己的主觀意見
和先見為主的觀念
那麼
事情發生的事實
通常就不會是事實
因為已經缺乏理智判斷
也不符合科學的精神
一個賣場櫥窗內少了一個名牌包包
被發現的當時
現場有三個人
一個小孩、一個老人、一個婦人
你覺得誰是小偷呢？
根據這個訊息
大家開始猜測
大部分的人都認為婦人最有可能
小孩也可能是想偷回去送給媽媽
那老人呢？
可能是偷回去賣吧！
總之
大家都有各自合理的解釋
也以自己的角度去看事情
只是
這個簡單的訊息
什麼線索也沒有
憑甚麼斷定他們可能偷了東西呢？
在沒有科學證據的情況下
為甚麼就不能跳脫這個框框
也許
他們都不是小偷
名牌包包是賣掉了不是被偷了
科學家強調要用客觀的角度去觀察
只是
人之所以為人
實在存在太多思緒與先前的經驗
能不能客觀的看待
需要培養與訓練
追求事實
客觀觀察
這是一個學科學的人必須具備的
可能有些難
但一定有可能做到
人往往還是會用自己的想法去詮釋
科學知識的產生
必須經由觀察開始
如果用自己的五官經驗去觀察
還存在太多自己的主觀意見
和先見為主的觀念
那麼
事情發生的事實
通常就不會是事實
因為已經缺乏理智判斷
也不符合科學的精神
一個賣場櫥窗內少了一個名牌包包
被發現的當時
現場有三個人
一個小孩、一個老人、一個婦人
你覺得誰是小偷呢？
根據這個訊息
大家開始猜測
大部分的人都認為婦人最有可能
小孩也可能是想偷回去送給媽媽
那老人呢？
可能是偷回去賣吧！
總之
大家都有各自合理的解釋
也以自己的角度去看事情
只是
這個簡單的訊息
什麼線索也沒有
憑甚麼斷定他們可能偷了東西呢？
在沒有科學證據的情況下
為甚麼就不能跳脫這個框框
也許
他們都不是小偷
名牌包包是賣掉了不是被偷了
科學家強調要用客觀的角度去觀察
只是
人之所以為人
實在存在太多思緒與先前的經驗
能不能客觀的看待
需要培養與訓練
追求事實
客觀觀察
這是一個學科學的人必須具備的
可能有些難
但一定有可能做到
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