星期二對低年級老師來說
實在是痛苦的一天
從早上7：30到下午4：00
簡直累癱了
一早
每個小朋友都急著交聯絡簿給陳老師
陳老師當然不可能一個一個收
待全班小朋友到齊
陳老師選出各組的組長：進階、彥升、庭禎和帛諭
練習收聯絡簿
果然
陳老師的眼光不錯
被選上的小朋友也很負責與勝任
個別繳交一吋照片的小朋友
也陸陸續續交給老師
倒是4X6的生活照
小朋友一直不知有何用意
陳老師請小朋友放在桌墊下
因為這是明天的活動
怕小朋友無法一下就收齊
所以給了兩天的時間緩衝一下
其實
跟小朋友解釋後
終於了解
生活照是為了要玩「猜猜我是誰？」的遊戲
帶來的照片如果跟現在差很多
那肯定很難猜囉！
照片要貼在一張A4一半大小的紙上
讓小朋友自行加上花邊或插圖
貼在教室後面的作品區
為期一星期的時間
讓小朋友下課時去猜猜看
猜到的有圈圈或獎卡鼓勵
今天開始練習握筆和筆順練習
很多小朋友的握筆都是正確的
也有些小朋友
給老師看時是正確的
開始寫字時又用自己習慣的握法
今天發下的正確握筆法
也希望家長參考
隨時提醒孩子正確的握筆方式
孩子好喜歡寫字
這讓我很驚訝
只可惜
好多孩子寫得很快
筆劃超過了虛線
不夠穩定
這的確需要練習
而且必須坐好、抬頭挺胸
屏氣凝神的好好寫
認真寫字會養成習慣
草率寫完也會變成習慣
明天把作業收來改之後
會在習作上蓋上不同等級的戳章
也許會被提醒再用心些
也許會被稱讚好棒
也會明確的給孩子知道
怎樣才是作業的要求與用心表現
不過因為是第一次
基本上還是以鼓勵為主
但特別棒的一定要表揚一番
下午的綜合課
先帶孩子到盪鞦韆和溜滑梯遊玩
說是遊玩
其實是說明正確使用遊樂器材的方法
生態池一直都是孩子很有興趣的地方
放學等家長或安親班來接時
孩子最喜歡蹲在生態池旁看魚或抓蝌蚪
也常常一個不小心陷入池中
弄得全身都是爛泥和污水
苦不堪言
今天再三的提醒
幸好都平安歸來
比較可惜的是
樹屋因為有別的班級在使用
所以
我們只能再找其他時間去試試膽量
開學第二天還是以安全教育為主
班級的常規還在慢慢建立中
比較頭痛的就是
有幾個孩子還在狀況外
注意力無法集中的
摸東摸西的
想講話就講話的
不知道什麼叫做排隊的
雖然這些都是可能發生的狀況
不過經過一週的觀察後
下週開始
陳老師會有一些更明確的要求
一直到養成習慣為止
開學第一週
陳老師希望小朋友是喜歡上學的
知道一己的教室是安全的
有問題問陳老師都是可以解決的
漸漸的
怎麼讓孩子更獨立
不必什麼事情都要問
能夠一次就聽懂
跟上大家的進度
更進入狀況
這大約在第三週開始
就會比較明顯
孩子很聰明
也會想挑戰陳老師的能耐
基本上
每個孩子的狀況不同
沒有什麼特效藥
就是慢慢磨
一直到孩子妥協為止
這樣
班級經營才有辦法繼續
今天午休很棒的小朋友
陳老師發了一張初級獎做為獎勵
偏偏有孩子隨口說「那又沒什麼！」
聽起來果真有些刺耳
只是
陳老師解釋
得到獎卡是一種榮耀
換得與校長合照及喝下午茶的機會
並不是每個人都有
當然表現好也不是為了獎卡
休息是為了走更遠的路
上課一直是機會教育的時候
孩子有時會脫口而出
一些傷害小動物或粗暴的言詞
必須馬上給予觀念的澄清與教育
第一課「大樹是我們的好朋友」
就是從生活、人際互動及生命教育談起
喚起孩子最天真、最真誠的一面
中午點飯時間
每個孩子都準備好餐盒和零錢
第一次不知該點多一些或少一些
陳老師要孩子自己去感覺
這次點太少
下次就必須再多一些
這次點太多
下次就要減量
很多孩子肚子太餓
點完餐後
忍不住想偷吃
一直被眼尖的陳老師制止、、、
陳老師真是討厭呀～
有的孩子便當盒是不鏽鋼的
裝上熱熱的飯菜
的確有些燙手
用餐前必須先洗手
等大家坐好後
一起說「老師請用、小朋友請用、大家開動」
哇！
肚子超餓的小朋友
竊竊私語說「附小的飯真好吃」
吃完飯後
自己收拾餐盒、擦桌子、刷牙、漱口
跟潔牙股長品妤小朋友登記已潔牙
接著上廁所、準備小睡枕
熄燈和午睡
所有的步驟跑過一次流程
下週就能夠更快上手了
早上陳老師還指派楷家小朋友當風紀股長
希望小朋友在鐘聲響過之後
能夠安靜坐在位子上
若太晚回座位或還在閒晃的小朋友
就會被登記座號
只是
我們的風紀股長太客氣了
一直當好人
於是陳老師只好頻頻當壞人
提醒風紀股長該上台了
班上還有衛生股長
問小朋友衛生股長是做什麼的？
有小朋友回答「檢垃圾的」
喔！
原來小朋友跟陳老師的認知差那麼多呀！
衛生股長必須挪出下課1分鐘時間
檢查小朋友的桌上有沒有收好
椅子有沒有靠好
座位整潔的就不會被扣圈圈
今天一天下來
衛生股長洪晴也是很客氣
還需要再磨練
我們班還有一個「懂事長」喔！
懂事長就是負責節約能源的
只要全班離開教室
就必須關燈、關電扇
沒想到
大家對懂事長最有興趣
老師一指派宥謙當懂事長
馬上有小朋友的水壺掉到地上
碰一聲
小朋友說「當選懂事長要放鞭炮囉！」
弄得全班哈哈大笑
陳老師也笑得沒辦法接著說
班級的幹部和組長任期可能是一週
也可能是兩週
等到陳老師覺得責任感夠了
能力也發揮了
再換別的小朋友當當看
那是一種能力的培養
一天下來真的很累
但想到
孩子的進步與成長
又往前邁進了一步
辛苦是值得的
中午忙得沒吃飯
只喝一杯咖啡提神
全班小朋友和實習老師
竟然沒有人發現
陳老師沒吃耶！
也沒有人問
陳老師你為什麼不餓呀？
該不會大家都以為陳老師「不食人間煙火」吧～
唉～
其實陳老師當然會餓
但是更渴
不過趁機減肥也是不錯的
沒吃就算了
還得跟小朋友玩捉迷藏
睡不著沒關係
一直轉頭看陳老師
陳老師也一直看著他
於是
看來看去
真的好累喔！
幾個小朋友撐不過陳老師的眼睛
終於舉白旗睡著了
哈～
還是陳老師厲害
拜託
這種遊戲一點都不好玩
陳老師其實也很累
別折磨我啦！
三個颱風環伺台灣
說真的
好希望放颱風假
但又不希望有災情發生
如果真放颱風假
我們學校放颱風假的依據
是根據台南市政府公佈
不管小朋友是否住在台南市
這幾天密切注意吧！
真希望放個假
讓陳老師喘口氣吧～
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