音樂課一直是孩子很喜歡的課程
每次聽到孩子大聲的唱著歌
敲著樂器、表演肢體動作
感覺孩子好可愛、好快樂
今天的小瑜特別不一樣
一直吵著老師要點他講話
拿了響板又說不能敲
連續換了兩次
還吵著要發表
於是
老師暫時保管了他的樂器
接下來就完全失控了
班上的孩子都知道
小瑜鬧脾氣時
暫時不要理他
等他平靜下來再好好跟他說
否則小瑜會習慣用哭鬧的方式
來達到他想要的目的
於是
就影響到了團體的秩序
怡均老師請小瑜來找陳老師
因為其他孩子還要繼續上課
陳老師帶他去洗把臉
小瑜走到洗手台放聲尖叫
這些舉動完全不像之前的小瑜
以往吵了一段時間
可以很快的安靜下來
陳老師再幫他洗臉
讓他靜下來
下課後
怡均老師也跟小瑜談好久
讓小瑜知道失控的情緒反應
和吵著要樂器又不能遵守規則的行為
是必須改進的
最後一節課
小瑜剛開始是趴著啜泣的
陳老師發了兩張考卷
也檢討考卷容易寫錯的地方
之後
陳老師發現小瑜的情緒穩定了
特別請小瑜告訴大家
今天要帶回家的作業有哪些
這是每天的工作
小瑜總是非常棒的大聲告訴同學
提醒大家要帶什麼回家
剩下十分鐘
陳老師把模範生六位候選人的號碼寫在黑板上
三位男生候選人
經過舉手表決
最高票是林進階
這時
另兩位候選人
有人很堅強依然面帶微笑
有人流下淚來
又趕緊的擦掉
陳老師覺得這些都是正常反應
總要學習面對
但是
陳老師還是得補充一句話
在老師心目中
能成為候選人已經是最棒的
甚至
有些人雖然不是候選人
但老師還是覺得他們也很棒
三位女生候選人中
也選出了最高票洪晴
於是
進階和洪晴做最後的表決
很多小朋友舉棋不定
不知該選誰較好
各有各的支持人馬
只剩下一部份的游離票
還在思考
經過30秒的審慎考慮
加上一人只有一票
還必須請大家監督
是否有人投兩票的
在嚴密的監控下
最終
進階以16票比13票贏過洪晴
當選為一年己班的模範生
大家也給他最熱烈的掌聲
實至名歸
進階上台發表當選感言
謝謝大家的支持
還會繼續努力
最後5分鐘
陳老師看小瑜安靜下來的模樣
簡直可愛極了
陳老師跟小瑜說
陳老師很喜歡你
怡均老師也很喜歡你
班上小朋友也很喜歡你
像這樣安靜的上課有多好
陳老師請小瑜上台
讓陳老師抱抱
也徵求願意給小瑜加油打氣的小朋友
上台給小瑜一個愛的抱抱
哇～
幾乎全班都衝上了講台
搶著給小瑜一個愛的抱抱
小瑜透過麥克風謝謝大家
也告訴大家以後他會很乖
愉快的氣氛瀰漫到放學鐘聲響
陳老師帶孩子放學
孩子問
陳老師怎麼沒去站導護
哈～
導護工作結束了
一個星期終於熬過
心終於可以放下來了
明天的工作假期
很多孩子跟陳老師約明天就要見！
不是下週一才見喔～
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