昨天的教師進修時間
是這學期第一次的讀書研討會
我們這組閱讀的書目是
「沒有資優班，珍視每個孩子的芬蘭教育」
其實這本書早已看過
在多次的閱讀中
還是有許多不同的看法
其實讀書會雖然有督促老師們進修的目的
但是
另一個實質的價值是讓老師們聯繫溝通
談談各自的教育理念與心得
教育是一門深奧的學問
無法閉門造車
平時老師們都太忙了
談起共同的學生
總有聊不完的話題
體制、方向、目標與政策
有些不是我們能控制或改變的
民族性與價值觀
也不是短時間就能塑造或達到共識的
種種的無奈與感嘆是無濟於事的
在自己的崗位上
與孩子搭起學習的橋樑
我們要的是能力的培養
而不是知識的充塞
課程不必多
學習是一連串的態度養成
踏實而積極
那是求學問的根本
讀書會裡討論熱絡
不一定要發言
卻也可以從別人的經驗中得到反思
相信大家都有同感～
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